課程簡介:通過視覺、觸覺等方式感知事物的色彩、線條、造型、空間等方面,培養對美的認知,鍛煉孩子空間想象力和動手創作的協調,鼓勵大膽創意、不拘常法,開發天性中對美的想象力和創造性。
階段特征:這一階段兒童逐漸進入寫實期。這個時期兒童的心理、生理變化快,手、眼、腦的協調能力得到了加強。這一階段的孩子們就可以學習線描寫生(實踐證明線描寫生畫得好的孩子由于他們的觀察能力得到提高他們的作文都能寫得好,聽課的專注能力也得到加強),線描寫生與各種兒童繪畫技法的交叉學習將使孩子們的創造能力及觀察能力大大提高;這一階段的孩子沒有顧慮、創造性強,正是創作的黃金時代。
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